我們的新界第1318旅小童軍今天為香港哮喘會賣旗籌款,為本港的病患者出一分力,使這個母親節前夕更添意義。這次服務最難忘的是,小童軍得知服務機構將頒發感謝狀給他們時,他們也問及爸爸媽媽們會否同樣獲得,但這答案已由各位爸爸媽媽們異口同聲回答了:「你有我們就已高興了!」天下閒父母都是偉大的,敬祝各位母親節快樂!
本會資訊
家長對親子會課程之意見調查
共收回問卷52份
調查結果:
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內容 |
非常同意及同意 | |
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1 |
我能透過「家長須知」了解一般課程資料 (如繳費手續、請假及補假手續、天氣安排及衛生政策等) |
89% |
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2 |
我認為參加本課程/活動有助我的子女的多元智能發展 |
98% |
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3 |
導師的專業資格令我放心 |
96% |
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4 |
課程/活動能讓我的子女學習專科知識 |
90% |
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5 |
我為子女報名前已清楚了解課程/活動目標 |
94% |
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6 |
我的子女喜愛參與活動/課程 |
94% |
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7 |
我的子女喜歡與我分享課堂知識/技能 |
94% |
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8 |
我能透過親子會網頁,了解子女的上課情況 (例如課堂活動照/短片、教材及教案等) |
60% |
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9 |
我能透過親子會網頁,獲得課堂最新消息 (例如比賽消息、相關學科知識) |
62% |
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10 |
整體上,我對課程/活動感到滿意 |
94% |
意見及建議:
- 課程令孩子對普通話的興趣大大提升。
- 兩位向老師對學生很關懷、有愛心、耐心、能體諒學生很細心及和靄,小朋友很喜歡上這個課程,兩位都是很專業的老師。
- 雖然本人甚少陪同女兒參加課程,但從女兒對課程之喜愛程度及回家後之分享,可見負責導師是教導有方及得到小朋友認同及喜愛的。
- 沒有意見,女兒參加各項活動都很開心及學到很多東西。多謝!
- Teacher Katy & Sophia are very nice and friendly, they’re taking good care of all students. Keep it up!
- 親子班評估表能幫助我對幼兒的了解。謝謝!
跟進事宜:
- 收到不同的建議科程,本會都會一一考慮,待人手、師資及場地等行政安排都能配合便會開辨。
- 感謝有家長指出有關「家長須知」上資料未盡完善,例如有關遺失出席咭或課堂功課簿等需繳付$10之手續費等細則,日後將於新版本的出席咭內列明,現階段請查閱參加表格中的家長須知。
- 有部份家長反映未能與課程導師了解個別學習進度,由於本會與不同機構合辦課程,本會會對課程監控以確保品素。故此,如家長對課程有任何查詢及疑問,歡迎與親子會活動統籌Miss Katy聯絡,Miss Katy亦會將有關查詢轉介給有關導師,或請導師直接與家長聯絡。
- 從調查結果中發現家長對於親子會網頁的滿意度不高,經家長抽樣訪問得知大部份家長均不太清楚網頁資訊,原因可能是親子會各班專網均於本年度才成立,家長可能較陌生,稍後將安排親子會簡介時介紹有關資訊以鼓勵家長使用。
- 親子會各班專網大部份已更新,期望家長繼續向本會反映意見,以求改進。
幼兒體操班:普及體操比賽2008報捷
幼兒體操:普及體操比賽2008

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普及體操比賽2008
由中國香港體操總會舉辨之普及體操比賽2008,將於12月14日 (星期日) 下午1:45-6:00假青衣體育館進行。每年的普及體操比賽均雲集本港的體操精英,本年大會更邀請了丹麥的體操隊作客席表演,此外,本會之幼兒體操班屆時亦將會代表宏福中英文幼稚園參加比賽,歡迎各位蒞臨打氣,一同參與一年一度的體操盛事。門票可於即日起在青衣體育館及中國香港體操總會辦事處索取。
親子會活動統籌 關嘉琪老師Miss Katy 2008年12月11日 |
第一期興趣班家長問卷調查
Our activities
Pictures of the following activities
2008-2009第一期教案及傑出作品展(OCT-DEC)
技巧:
1. 點
2. 線條
3. 特別曲線
4. 顏色: 認識色彩的冷和暖, 色度
5. 顏料運用, 特性: 水份控制, 蠟與水不能相容的排水法
課堂一:
l 最喜愛的日出 (用水彩, 手, 海綿在畫紙上塗鴉, 畫出用點, 線條和特別的曲線組合而成的日出)
目的: 帶領兒童進入用情感去畫畫, 可啟發兒童的想像力
K2陸証天作品
課堂二:
l 仙人掌日 (用水彩, 手, 海綿在畫紙上塗鴉, 畫出仙人掌的外觀)
目的:透過觀察仙人掌的外觀(有實物觀察), 和兒童對事物的好奇, 去啟發兒童的觀察力(帶領兒童有知識性地觀察事物的習慣)
課堂三:
l 綠色世界 (用蠟筆和水彩, 透過蠟與水不能相容的排水法, 在畫紙上繪畫綠色為主的世界)
目的:加強兒童對顏色運用和特性的了解, 是畫畫基礎學習中重要的一環
K1袁維翰作品
課堂四:
l 小雞 (用蠟筆/油粉彩, 透過繪畫特別曲線, 圓圈, 線條等去組成小雞在草地活動的畫面)
目的:教導小朋友如何有效地去觀察動物的外表/外形, 透過幾何圖形去組合成一個動物, 加強兒童可以眼看見的都可得心應手地畫出來
K2林逸軒作品
課堂五:
l 大熊貓 (用畫筆和墨水畫出簡單的動物圖畫。利用兩種顏色的濃淡色度, 可以畫出顯著的效果。)
目的: 教導小朋友如何有效地運用顏色的濃淡色度, 去使圖畫更豐富,也訓練小朋友的小手肌肉, 和線條感
K3吳立曦作品
課堂六:
l 花園 (用蠟筆/油粉彩, 繪畫花園中會看見的事物, 透過老師的引導(e.g. 小遊戲) , 讓小朋友想像花園中會有些甚麼)
目的: 加強兒童對日常事物的觀察, 透過小遊戲去引導小朋友的想像力,和啟發兒童的創意思維
K2楊洋作品
課堂七:
l 海洋世界 (以海綿印畫繪製海洋世界, 也教導小朋友用點, 線條和特別的曲線組合而成的海洋世界)
目的:教導小朋友認識色彩的冷和暖, 透過冷和暖色去加強小朋友的色彩感, 和運用冷和暖色去表達情感/情緒
K2李沛諾作品
課堂八:
l 海灘的聯想 (以音樂激發小朋友對海灘的聯想, 在堂上播放海灘上的聲音, 透過老師的引導(e.g. 小遊戲) , 讓小朋友想像海灘中會有些甚麼)
目的: 教導小朋友如果在音樂的激發下, 用情感去繪畫所想像的畫面, 讓小朋友更自由地發揮他們的創意思維(大膽發揮), 也是八堂課里的小總結, 給小朋友回顧八堂課里所學習了的技巧














