家長對親子會課程之意見調查

共收回問卷52

 

調查結果:

內容

非常同意及同意

1

我能透過「家長須知」了解一般課程資料

(如繳費手續、請假及補假手續、天氣安排及衛生政策等)

89%

2

我認為參加本課程/活動有助我的子女的多元智能發展

98%

3

導師的專業資格令我放心

96%

4

課程/活動能讓我的子女學習專科知識

90%

5

我為子女報名前已清楚了解課程/活動目標

94%

6

我的子女喜愛參與活動/課程

94%

7

我的子女喜歡與我分享課堂知識/技能

94%

8

我能透過親子會網頁,了解子女的上課情況

(例如課堂活動照/短片、教材及教案等)

60%

9

我能透過親子會網頁,獲得課堂最新消息

(例如比賽消息、相關學科知識)

62%

10

整體上,我對課程/活動感到滿意

94%

 

意見及建議:

  •      課程令孩子對普通話的興趣大大提升。
  •      兩位向老師對學生很關懷、有愛心、耐心、能體諒學生很細心及和靄,小朋友很喜歡上這個課程,兩位都是很專業的老師。
  •      雖然本人甚少陪同女兒參加課程,但從女兒對課程之喜愛程度及回家後之分享,可見負責導師是教導有方及得到小朋友認同及喜愛的。
  •      沒有意見,女兒參加各項活動都很開心及學到很多東西。多謝!
  •    Teacher Katy & Sophia are very nice and friendly, they’re taking good care of all students. Keep it up!
  •      親子班評估表能幫助我對幼兒的了解。謝謝!

 

跟進事宜:

  • 收到不同的建議科程,本會都會一一考慮,待人手、師資及場地等行政安排都能配合便會開辨。
  • 感謝有家長指出有關「家長須知」上資料未盡完善,例如有關遺失出席咭或課堂功課簿等需繳付$10之手續費等細則,日後將於新版本的出席咭內列明,現階段請查閱參加表格中的家長須知。
  • 有部份家長反映未能與課程導師了解個別學習進度,由於本會與不同機構合辦課程,本會會對課程監控以確保品素。故此,如家長對課程有任何查詢及疑問,歡迎與親子會活動統籌Miss Katy聯絡,Miss Katy亦會將有關查詢轉介給有關導師,或請導師直接與家長聯絡。
  • 從調查結果中發現家長對於親子會網頁的滿意度不高,經家長抽樣訪問得知大部份家長均不太清楚網頁資訊,原因可能是親子會各班專網均於本年度才成立,家長可能較陌生,稍後將安排親子會簡介時介紹有關資訊以鼓勵家長使用。
  • 親子會各班專網大部份已更新,期望家長繼續向本會反映意見,以求改進。

幼兒體操班:普及體操比賽2008報捷

恭喜幼兒體操班於普及體操比賽中取得最佳合拍獎!是次比賽實在是又驚又喜,
 
驚的是
由於體操班練習日子十分短,才不足十堂訓練就要上場比賽,
面對數百觀眾及大部份來自中學和小學的強隊,比賽表現自然不比平日練習;
 
喜的是
得獎了!這實在是給幼兒們的一個鼓勵,必定有助提升幼兒對體操的興趣。
此外,從各隊勁旅的表演中獲益不少,對我們將來的表演編排很有幫助。加油!!! 

幼兒體操:普及體操比賽2008

 

普及體操比賽2008

 

  由中國香港體操總會舉辨之普及體操比賽2008,將於1214 (星期日) 下午1:45-6:00假青衣體育館進行。每年的普及體操比賽均雲集本港的體操精英,本年大會更邀請了丹麥的體操隊作客席表演,此外,本會之幼兒體操班屆時亦將會代表宏福中英文幼稚園參加比賽,歡迎各位蒞臨打氣,一同參與一年一度的體操盛事。門票可於即日起在青衣體育館及中國香港體操總會辦事處索取。

 

 

親子會活動統籌    

關嘉琪老師Miss Katy

20081211

第一期興趣班家長問卷調查

親愛的家長們:
 
  不少活動/興趣班大部份都即將完成第一期課程,為不斷提升課程質素,本會誠邀各位家長進行問卷調查。這份問卷將以不記名形式進行,有您的表揚,給我們的努力作出肯定;有您的建議,讓我們提升教學質素,為優質教育繼續作出貢獻。
 
  請於19-12-2008(星期五)前完成問卷,傳真至2436-1820或遞交至本會。
  多謝閣下抽空給多我們寶貴意見。
 
      按此下載     親子班家長問卷
 
親子會活動統籌
Miss Katy Kwan

2008-2009第一期教案及傑出作品展(OCT-DEC)

單元一:大自然的奧妙

技巧:

1.

2. 線條

3. 特別曲線

4. 顏色: 認識色彩的冷和暖, 色度

5. 顏料運用, 特性: 水份控制, 蠟與水不能相容的排水法

課堂一:

l 最喜愛的日出 (用水彩, , 海綿在畫紙上塗鴉, 畫出用點, 線條和特別的曲線組合而成的日出)

目的: 帶領兒童進入用情感去畫畫, 可啟發兒童的想像力

K2陸証天作品

課堂二:

l 仙人掌日 (用水彩, , 海綿在畫紙上塗鴉, 畫出仙人掌的外觀)

目的:透過觀察仙人掌的外觀(有實物觀察), 和兒童對事物的好奇, 去啟發兒童的觀察力(帶領兒童有知識性地觀察事物的習慣)

課堂三:

l 綠色世界 (用蠟筆和水彩, 透過蠟與水不能相容的排水法, 在畫紙上繪畫綠色為主的世界)

目的:加強兒童對顏色運用和特性的了解, 是畫畫基礎學習中重要的一環

K1袁維翰作品

課堂四:

l 小雞 (用蠟筆/油粉彩, 透過繪畫特別曲線, 圓圈, 線條等去組成小雞在草地活動的畫面)

目的:教導小朋友如何有效地去觀察動物的外表/外形, 透過幾何圖形去組合成一個動物, 加強兒童可以眼看見的都可得心應手地畫出來

K2林逸軒作品

課堂五:

l 大熊貓 (用畫筆和墨水畫出簡單的動物圖畫。利用兩種顏色的濃淡色度, 可以畫出顯著的效果。)

目的: 教導小朋友如何有效地運用顏色的濃淡色度, 去使圖畫更豐富,也訓練小朋友的小手肌肉, 和線條感

K3吳立曦作品

課堂六:

l 花園 (用蠟筆/油粉彩, 繪畫花園中會看見的事物, 透過老師的引導(e.g. 小遊戲) , 讓小朋友想像花園中會有些甚麼)

目的: 加強兒童對日常事物的觀察, 透過小遊戲去引導小朋友的想像力,和啟發兒童的創意思維

K2楊洋作品

課堂七:

l 海洋世界 (以海綿印畫繪製海洋世界, 也教導小朋友用點, 線條和特別的曲線組合而成的海洋世界)

目的:教導小朋友認識色彩的冷和暖, 透過冷和暖色去加強小朋友的色彩感, 和運用冷和暖色去表達情感/情緒

K2李沛諾作品

課堂八:

l 海灘的聯想 (以音樂激發小朋友對海灘的聯想, 在堂上播放海灘上的聲音, 透過老師的引導(e.g. 小遊戲) , 讓小朋友想像海灘中會有些甚麼)

目的: 教導小朋友如果在音樂的激發下, 用情感去繪畫所想像的畫面, 讓小朋友更自由地發揮他們的創意思維(大膽發揮), 也是八堂課里的小總結, 給小朋友回顧八堂課里所學習了的技巧

親子游泳同樂日2008

日期:27/9/2008(星期六) 

時間:中午12:00 -1:00    

地點:青衣游泳池 (訓練池)

對象:親子會會員

名額:40人(20位學生及20位家長)

目的:促進親子關係、幫助幼兒建立自信、改善身體各部分的協調、克服畏水理及享受游泳的樂趣

費用:$120 (包括一位家長及幼兒) 先到先得,額滿即止

活動內容:

先於池邊進行集體熱身運動,訓練池分為四部份,各個項目均設有教練指導

1.呼氣及閉氣練習

2.引進入水、起立及踢腳練習

3.身體平衡及仰浮練習

4.持板踢腳

備註:

1..家長及幼兒必須穿著游泳服飾

2..有需要者請自備毛巾及防曬用品

3.器材由青嵐體育訓練中心提供,無須自備  

4.為保安全,家長必須小心照顧幼兒,並依從在場專業教練及助教指示

*  *  *  *  *

活動後記 (按此觀看相簿)

今次參加的年紀最小是N1的幼兒,給我印象深刻的是他整個過程的改變,跟他的媽媽了解後,知道他是自出娘胎後第二次游水,所以大家最初都有點替他擔心。的確,在剛進場時,幼兒緊緊的摟著媽媽,對於陌生環境顯然不太習慣,到入了更衣室後對於陌生的泳衣更沒好感,誓不肯更換。然而,當回到池邊跟大伙兒一起做熱身後,大概幼兒也觀察到大家的裝束打扮跟自己有點不同,在媽媽的循循善誘下,幼兒終於妥協,換上醒神的泳裝。

再回池邊的時候已是大伙兒在水中,分好不同的進度組別練習。幼兒雖換上泳裝,但仍緊緊的捉緊媽媽,教練勸媽媽讓他嘗試鼓勵幼兒,起初幼兒看到教練要拖走自己時顯得非常緊張,還哭了起來,媽媽也表現得很憂心,但教練以堅定的神態再次告訴媽媽叫她放心,並請她在池邊觀看幼兒的情況。這就是關鍵的一刻了!教練抱幼兒在訓練池的淺水梯級處跟兩名年紀相約的初學幼兒一起,當幼兒身體沾濕後表哭聲突然停了,然後好奇地四處張望。我也感到喜出望外,大概是天氣炎熱,下到水中應該清涼舒服得多了。

接著就是一連串的專業訓練,我觀察到當天分了三級,教練們利用了各種專業的道具幫助幼兒學習,例如呼氣練習時會吹小球、浮潛找數字遊戲、數數抱浮板浮身等。年紀小小的幼兒下水不夠十分鐘,已經向媽媽展示勝利手勢,說自己很叻!

事後跟教練們分享,教練提示要讓幼兒學游泳,最重要是對教練們有信心,在最初期也可能要帶點忍心。因為幼兒初次學習時不免怕水,所以家長更加需要給幼兒信心,讓他們知道「教練會照顧你。」「你是做得到的!」等正面鼓勵,當幼兒完成動作後再次給他們肯定,這樣,幼兒必能從游泳這門有益身心的運動中建立自信。

親子會活動統籌

關嘉琪老師 Miss Katy