教育講座系列(十六) : 提升學前兒童語言能力

學前階段的聆聽理解和說話表達能力，是小學階段讀寫能力發展的基礎，因此家長不應忽視學前階段的理解和表達困難。學前兒童的語言發展雖有快有慢，但研究顯示四至六歲有理解和/或表達困難的學前兒童，有部份有持久性的發展性語言障礙，而非短暫的語言遲緩。此講座旨在與家長和老師分享一些幫助學前兒童更有效地學習 （1）詞彙的策略 (多、變、解、說) 和（2） 表達自己的策略 (重、連、問)。

 •  孩子語言表達有困難？
•  如何幫助學前兒童有效地學習語言？
•  甚麼是發展性語言障礙？

日期：            2020年1月11日 (星期六)
時間：            上午10時30分至中午12時正
地點：            香港大學明華綜合大樓地下T2講堂(地圖)
講者：            黃美燕博士、李可薇女士及區穎思女士
語言：            粵語
網上報名：    http://webapps.edu.hku.hk/outreach/seminar
查詢：            eduert@hku.hk
 The Faculty of Education is going to organise the 16^th  Education Seminar Series entitled “Ways to Facilitate Language Development in Kindergarten Children” on January 11, 2020 (Saturday), from 10:30 am to 12:00 nn in T2, G/F, Meng Wah Complex, HKU (map).

The seminar aims to share with parents and teachers some strategies to help children to learn new words (quantity, variability, explanation, repetition) and to learn how to express themselves more effectively (recast, connective and question).  The seminar will be conducted by Dr Anita Wong, Ms Rosanna Lee and Ms Cecilia Au in Cantonese.

If you are interested in joining the seminar, please click the link for registration: http://webapps.edu.hku.hk/outreach/seminar.